Ученые ВШЭ выявили эффективные модели подготовки исследовательских кадров для индустрии
Эксперты Института статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ изучили опыт индустриальной аспирантуры в 19 странах мира. Анализ показал, что главные составляющие эффективной модели — совместное финансирование проектов со стороны университетов, индустрии и государства, двойное научное руководство и гибкие форматы защиты интеллектуальной собственности. Результаты опубликованы в международном журнале Foresight and STI Governance.
-.jpg "Как найти баланс между жесткими и мягкими навыками")
Как найти баланс между жесткими и мягкими навыками
Современный рынок труда претерпевает глобальные изменения. Один из трендов — растущая популярность мягких и смежных навыков. Но узкие знания по-прежнему остаются важными. Эксперты отмечают, что в каждом отдельном случае необходимо искать подходящий баланс в сочетании различных направлений профессиональной экспертизы. Подробнее — в материале IQ Media.
«Это дерево не просто растет, оно разветвляется»
Высшая школа урбанистики ФГРР ВШЭ отметила 15-летие: 25 марта 2011 года Ученый совет университета принял решение о создании ВШУ, а уже в сентябре того же года стартовала первая в России магистерская программа по урбанистике. Коллеги Александра Высоковского, чьим именем названа школа, вспоминают о том, как сформировались ее ключевые ценности и миссия.
Ученый НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург исследовал уникальную магнитную динамику кристаллов в терагерцовом диапазоне сетей 6G
Ученый НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург Михаил Просников впервые детально изучил свойства монокристаллов титаната кобальта в сверхсильных магнитных полях. Исследование опубликовано в высокорейтинговом журнале Physical Review B («Физическое обозрение») и в перспективе может сыграть весомую роль для развития технологий в диапазоне частот 6G.
Ученые выяснили, что гарантированно улучшают экологию только технологические инновации
Возобновляемая энергетика и производительность труда не всегда помогают улучшить экологию. Единственный фактор, который работает безотказно,— это технологические инновации. К такому выводу пришла международная группа ученых с участием ведущего научного сотрудника Форсайт-центра ИСИЭЗ НИУ ВШЭ Наталии Веселитской. Исследование опубликовано в журнале Sustainable Development.
«Визитная карточка России как образовательной державы»: 10 лет олимпиаде Open Doors
На базе НИУ ВШЭ состоялся методический семинар Международной олимпиады Open Doors. В его работе в течение двух дней приняли участие около 100 представителей 24 российских университетов — организаторов олимпиады. Основные тематические направления семинара были посвящены актуализации карты профиля участников олимпиады, организации работы методических команд в цифровой среде, системе обеспечения качества методического контента олимпиады.
562 диплома, четыре профиля: итоги Всероссийской олимпиады школьников по информатике
В Москве завершился заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по информатике. В финале участвовали 1227 школьников из 77 регионов страны. По итогам соревновательных туров 99 участников стали победителями, 463 — призерами. Всего дипломы получили 562 человека. Организаторами выступили три вуза — НИУ ВШЭ, МФТИ и НИЯУ МИФИ, — которые на протяжении многих лет формируют повестку в области инженерного и ИТ-образования.
«Мне интересно изучать мир, а не только химию»
Химик-материаловед Екатерина Шейченко увлекается модой и языками и освоила искусство диджеинга. В интервью проекту «Молодые ученые Вышки» она рассказала о слоистых гидроксидах редкоземельных элементов, любви к путешествиям и о том, что химия учит смирению.
«Мы увидели, какие инструменты действительно помогают бизнесу»
Третьекурсник образовательной программы «Бизнес-информатика» Высшей школы бизнеса ВШЭ Александр Зыков разработал уникальную систему высокоточного трекинга и аналитики для ретейла. Студента Вышки уже приглашают к участию не только российские, но и мировые экспертные форумы, что говорит о высокой оценке его достижений.
Экономисты ВШЭ выяснили, как возникает разрыв в доходах у выпускников колледжей
Ученые ВШЭ изучили карьеры 600 тысяч выпускников российского среднего профессионального образования и нашли, что уже на старте карьеры разрыв в зарплатах между мужчинами и женщинами достигает 23%, а через 3 года разница удваивается. Это связано с тем, что поступающие в колледжи юноши и девушки выбирают разные специальности. К таким выводам пришли сотрудники факультета экономических наук НИУ ВШЭ Сергей Рощин, Наталья Емелина и Ксения Рожкова, статья опубликована в журнале «Вопросы образования».
Регистрация: до 16 марта