• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Ноябрь 2025
1сб2вс3пн4вт5ср6чт7пт8сб9вс10пн11вт12ср13чт14пт15сб16вс17пн18вт19ср20чт21пт22сб23вс24пн25вт26ср27чт28пт29сб30вс
Январь 2026
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Май 2026
1пт2сб3вс4пн5вт6ср7чт8пт9сб10вс11пн12вт13ср14чт15пт16сб17вс18пн19вт20ср21чт22пт23сб24вс25пн26вт27ср28чт29пт30сб31вс
40
  • Сегодня
  • Завтра

Среда, 24 июня

12:00

Консультация для абитуриентов бакалаврской программы «Мировая экономика»

онлайн
18:00

Вебинар для абитуриентов магистерской программы «Маркетинг - менеджмент»

онлайн
18:00

День открытых дверей магистерской программы «Педагогическое образование»: «О чём молчат в приёмной комиссии? Спросите у магистрантов!»

онлайн
18:00

Вебинар по подготовке портфолио для поступления на магистерскую программу «Медиаменеджмент»

онлайн
19:00

День открытых дверей программы для руководителей высшего звена «Финансовый лидер будущего»: «Как добиться устойчивости бизнеса руководителям и собственникам компании?»

очно/онлайн 

Четверг, 25 июня

Международная конференция «Русская философия внутри и вне историографических границ»

Прием заявок: до 1 июня 

V Летний педагогический форум «Сообщества образовательных организаций и инновации»: «Искусственный интеллект в школе: проектирование безопасной образовательной среды для подростков»

Прием заявок: до 5 июня 

10:00

Завтрак с академическим руководителем магистерской программы «Аналитика данных и прикладная статистика»

онлайн
15:00

Семинар «Сетевой анализ для исследовательских и бизнес-задач»: «Социальные медиа сквозь призму сетевого анализа: от данных до инсайтов»

онлайн
15:00

Доклад Ю.А. Веселовой «Вероятностные модели предпочтений, основанные на сетях» по результатам стажировки в университете Париж 1 Пантеон-Сорбонна

онлайн
15:00

Консультация по портфолио и собеседованию для абитуриентов магистерской программы «Филологические исследования»

онлайн
17:00

Вебинар по подготовке портфолио для поступления на магистерскую программу «Современная журналистика»

онлайн
18:00

Вебинар магистерской программы «Аналитика данных и прикладная статистика»: «Эндогенные социальные эффекты: сети, теория игр и методы оптимизации»

онлайн
18:30

Вебинар по подготовке портфолио для поступления на магистерскую программу «Современные медиаисследования и аналитика»

онлайн

В России впервые составлен рейтинг детских лагерей отдыха

23 марта в Вышке состоялась презентация Всероссийского рейтинга представления загородных детских лагерей. Он даст оценку состояния сферы детского отдыха в России и станет источником практической информации для семей.

28%

руководителей крупных и средних российских промышленных компаний ожидают, что к концу весны 2016 года на их предприятиях начнется рост объемов производства. Это одна из лучших прогнозных оценок за последние два года.

Not aware but beware: парадоксы отношения россиян к научным достижениям

Россияне не очень активно интересуются информацией о достижениях в области науки и техники, однако убеждены, что неплохо о них осведомлены. И в этом мы отличаемся от европейцев. Доля тех, кто читает научно-популярные журналы в среднем по Европе больше аналогичного показателя по России в 4 раза, а вот свою осведомленность о достижениях науки и техники в среднем европейцы оценивают скромнее, чем россияне.

40%

дошкольников в возрасте 4 лет и старше учились чему-либо дополнительно, помимо обязательных занятий в детском саду.

-26%

составил индекс потребительской уверенности в IV квартале 2015 года. Это один из самых низких показателей за шесть лет, прошедших после кризиса 2008–2009 годов.

30%

предпринимателей, работающих в сфере услуг, сообщили о сокращении платежеспособного спроса на услуги своих организаций в IV квартале 2015 года по сравнению с III кварталом.

76%

россиян считает, что обычные покупатели не должны заботиться о том, чтобы производство товаров не наносило вреда природе, людям и животным. Это задача целиком лежит на государстве и бизнесе.

90%

российских семей в целом удовлетворены качеством образования, которое их ребенок получает в вузе.

22,4%

работающих в настоящее время в России кандидатов и докторов наук — моложе 40 лет.

53%

российских семей с детьми считают, что дети с ограниченными возможностями здоровья должны учиться вместе с обычными ребятами.