• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
21пн22вт23ср24чт25пт26сб27вс28пн29вт30ср31чт
Август 2025
1пт2сб3вс4пн5вт6ср7чт8пт9сб10вс11пн12вт13ср14чт15пт16сб17вс18пн19вт20ср21чт22пт23сб24вс25пн26вт27ср28чт29пт30сб31вс
Сентябрь 2025
1пн2вт3ср4чт5пт6сб7вс8пн9вт10ср11чт12пт13сб14вс15пн16вт17ср18чт19пт20сб21вс22пн23вт24ср25чт26пт27сб28вс29пн30вт
Октябрь 2025
1ср2чт3пт4сб5вс6пн7вт8ср9чт10пт11сб12вс13пн14вт15ср16чт17пт18сб19вс20пн21вт22ср23чт24пт25сб26вс27пн28вт29ср30чт31пт
Ноябрь 2025
1сб2вс3пн4вт5ср6чт7пт8сб9вс10пн11вт12ср13чт14пт15сб16вс17пн18вт19ср20чт21пт22сб23вс24пн25вт26ср27чт28пт29сб30вс
Декабрь 2025
1пн2вт3ср4чт5пт6сб7вс8пн9вт10ср11чт12пт13сб14вс15пн16вт17ср18чт19пт20сб21вс22пн23вт24ср25чт26пт27сб28вс29пн30вт31ср
Январь 2026
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Февраль 2026
1вс2пн3вт4ср5чт6пт7сб8вс9пн10вт11ср12чт13пт14сб15вс16пн17вт18ср19чт20пт21сб22вс23пн24вт25ср26чт27пт28сб
Март 2026
1вс2пн3вт4ср5чт6пт7сб8вс9пн10вт11ср12чт13пт14сб15вс16пн17вт18ср19чт20пт21сб22вс23пн24вт25ср26чт27пт28сб29вс30пн31вт
Май 2026
1пт2сб3вс4пн5вт6ср7чт8пт9сб10вс11пн12вт13ср14чт15пт16сб17вс18пн19вт20ср21чт22пт23сб24вс25пн26вт27ср28чт29пт30сб31вс
Июнь 2026
1пн2вт3ср4чт5пт6сб7вс8пн9вт10ср11чт12пт13сб14вс15пн16вт17ср18чт19пт20сб21вс22пн23вт24ср25чт26пт27сб28вс29пн30вт
Июль 2026
1ср2чт3пт4сб5вс6пн7вт8ср9чт10пт11сб12вс13пн14вт15ср16чт17пт18сб19вс20пн
25
  • Сегодня
  • Завтра

Понедельник, 20 июля

12:00

Консультация для абитуриентов бакалаврской программы «Востоковедение»

онлайн
13:00

Консультация для абитуриентов бакалаврской программы «Классическая филология»

онлайн
14:00

Встреча с академическим руководителем бакалаврской программы «Фундаментальная и компьютерная лингвистика»

онлайн
17:00

Вебинар магистерской программы «Управление цифровым продуктом»: встреча с выпускником программы Алексеем Кузнецовым

онлайн
18:00

Вебинар программы повышения квалификации «LLM: создание и интеграция интеллектуальных ассистентов»: «Как работают LLM + секреты промпт-инжиниринга»

онлайн
18:00

Вебинар магистерской программы «Социология публичной сферы и цифровая аналитика»: мастер-класс «Ценности в образовательной политике: культурные основания трансформации образовательной среды»

онлайн
18:00

Вебинар для абитуриентов магистерской программы «Социальный анализ рынков на цифровых и опросных данных»: мастер-класс «САРЦОД+: преимущества магистратуры за пределами учебы»

онлайн
18:30

День открытых дверей магистерской программы «Юрист мирового финансового рынка»

онлайн

Вторник, 21 июля

12:00

Консультация для абитуриентов бакалаврской программы «Мировая экономика»

онлайн
12:00

Консультация для абитуриентов бакалаврской программы «Социология»

18:00

Открытое занятие магистерской программы «Педагогический дизайн: теория и практика обучения»: «Анализ рынка и целевой аудитории»

онлайн
18:00

Консультации для абитуриентов магистерской программы «Прикладная социальная психология»

онлайн
19:00

Вебинар для абитуриентов магистерских программ «Финансовый инжиниринг» и «Инвестиции на финансовых рынках»: «Фондовый рынок России: где дно?»

онлайн

Как земляне Галилея опровергли

В прошлом году было проведено исследование "Отношение населения к науке, инновациям и образованию". Разработчиком его методологии выступил Институт статистический исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) ГУ-ВШЭ, полевые исследования велись Аналитическим центром Юрия Левады. Одним из разработчиков методологии исследования была кандидат социологических наук, ведущий научный сотрудник Центра статистики и мониторинга образования ИСИЭЗ ГУ-ВШЭ Ольга Шувалова.

Европейский научный парадокс

22 октября в Государственном университете — Высшей школе экономики состоялся очередной семинар Форсайт-центра и Института статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) ГУ-ВШЭ. Он стал первым из серии встреч, посвященных научно-инновационным системам зарубежных стран — собравшиеся заслушали доклады профессора, советника по науке, технологиям и космосу Посольства Франции в России Пьера-Бруно Руффини и директора Московского офиса Национального центра по научным исследованиям Франции (CNRS) Владимира Майера.

Болонский процесс — не повинность

17 октября во Всероссийской государственной библиотеке иностранной литературы (ВГБИЛ) открылся двухдневный международный семинар "Образование объединяет. Общие ценности — общее будущее".

"Агентов модернизации" взяли в научный оборот

17 октября в Государственном университете — Высшей школе экономики прошел семинар-презентация книги проректора Вышки Андрея Яковлева "Агенты модернизации". Правда, как отметила Елена Иванова, директор Издательского дома ГУ-ВШЭ, в котором и была выпущена книга, Андрея Александровича сейчас уже поздно поздравлять с выходом этой работы, поскольку она вышла еще в 2006 году.

"1990-й — год концов и начал"

27 сентября Институт гуманитарных историко-теоретических исследований (ИГИТИ) Государственного университета — Высшей школы экономики провел семинар "Историзация прошлого/историзация настоящего", посвященный выходу масштабной экспертно-исследовательской работы издательства "Новое литературное обозрение" ("НЛО") о событиях 1990 года в России.

Развитие института оценивания снижает риски при проведении реформ

26-28 сентября в ГУ-ВШЭ прошла ежегодная конференции Международной сети "Оценка Программ", объединяющей более 250 специалистов по оцениванию из России и стран СНГ.

Форсайт — методы для современных оракулов

25 июля в рамках Инновационной образовательной программы в НИУ ВШЭ прошел очередной открытый семинар Института статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) ГУ-ВШЭ "Научно-техническая и инновационная политика". C развернутым докладом о теории и практике Форсайта в мире и в России выступил директор Международного научно-образовательного Форсайт-центра, заместитель директора ИСИЭЗ Александр Соколов.

Грозовой аккорд институционалистов

Целую неделю в подмосковном Голицино обсуждали особенности институционального подхода в экономической науке и его применение в повседневной экономической практике. Дискуссии вели участники Летней школы институционального анализа (Russian Summer School on Institutional Analysis — RSSIA), организованной Лабораторией "Институциональный анализ экономических реформ" Государственного университета — Высшей школы экономики (ЛИА ГУ-ВШЭ).

От экономики знаний к экономике мудрости через трагедию университетов

10 июля в Летней школе институционального анализа, организованной Лабораторией "Институциональный анализ экономических реформ" ГУ-ВШЭ, стало днем, посвященным экономике знаний и ее перспективам в России.

От экономики знаний к экономике мудрости через трагедию университетов - 2

Продолжение репортажа о работе Летней школы институционального анализа ЛИАЭР ГУ-ВШЭ.